Bonsoir , j'ai besoin d'aide pour ces exercices , mercii : 1 : Voici les réponses d'élèves d'une classe de 4ème à la question : Quelle est votre couleur préfér
Mathématiques
Al1ca
Question
Bonsoir , j'ai besoin d'aide pour ces exercices , mercii :
1 : Voici les réponses d'élèves d'une classe de 4ème à la question : " Quelle est votre couleur préférée ? "
⇒ bleu-rouge-bleu-vert-violet-bleu-vert-rouge-vert-vert-violet-violet-rose-vert-orange-bleu-rouge-bleu-orange-vert
Dans cette étude :
→ Population : ?
→ Le caractère étudié : ?
→ Les valeurs possibles sont : ?
a) Donner les effectifs et la fréquence de chaque valeur. → ?
b) Construire le diagramme en batons de la répartition des effectifs . → ?
2 : Marc à lancé une pièce de monnaie plusieurs fois de suite et à noté si sa pièce tombait sur "Pile" (P) ou "Face" (F). Voici ses résultats :
⇒ P-F-F-P-F-P-F-F-F-P-F-P-F-F-P
Dans cette étude :
→ Population : ?
→ Le caractère étudié : ?
→ Les valeurs possible sont : ?
a) Donner les effectifs de chaque valeur
b) Calculer la fréquence de la valeur "pile" ( en % )
1 : Voici les réponses d'élèves d'une classe de 4ème à la question : " Quelle est votre couleur préférée ? "
⇒ bleu-rouge-bleu-vert-violet-bleu-vert-rouge-vert-vert-violet-violet-rose-vert-orange-bleu-rouge-bleu-orange-vert
Dans cette étude :
→ Population : ?
→ Le caractère étudié : ?
→ Les valeurs possibles sont : ?
a) Donner les effectifs et la fréquence de chaque valeur. → ?
b) Construire le diagramme en batons de la répartition des effectifs . → ?
2 : Marc à lancé une pièce de monnaie plusieurs fois de suite et à noté si sa pièce tombait sur "Pile" (P) ou "Face" (F). Voici ses résultats :
⇒ P-F-F-P-F-P-F-F-F-P-F-P-F-F-P
Dans cette étude :
→ Population : ?
→ Le caractère étudié : ?
→ Les valeurs possible sont : ?
a) Donner les effectifs de chaque valeur
b) Calculer la fréquence de la valeur "pile" ( en % )
1 Réponse
-
1. Réponse Vins
bonjour
population = écrit dans l'énoncé
caractère = écrit également
valeurs possibles = dans l'énoncé
effectif bleu = 5 et fréquence = 5/20 = 0.25
effectif rouge = 3 et fréquence = 0.15
effectif vert = 6 , fréquence = 0.3
violet = 3 et fréquence = 0.15
rose = 1 , fréquence 0.05
orange = 2 , fréquence = 0.1
tu fais la même chose pour l'autre exercice, il suffit de compter le nombre de fois où chaque côté de la pièce est sorti .