Bonjour je suis en classe de troisième et j’ai un peu de difficultés avec ces exercices, merci d’avance

bjr

38

n - 5 < 8

donc n < 8 + 5 => x < 13  (rose)

n + 8 < 5

donc n < 5 - 8 => n < -3 (orange)

n - 8 < 5

donc n < 5 + 8 => n < 13 (rose)

n - 5 < - 8 donc n < - 8 + 5  => n < -3 (orange)

39

-5n < 20

n > 0/(-5) => piège : on change de sens car division par nbre négatif

n > -4  (violet)

5n < -20

n < -20/5

n < -4

tu peux finir

Bonjour,

Pour ces exercices il va falloir isoler n.

Exercice 38 :

* vert clair : rose

n-5<8 (on passe le -5 de l'autre côté en changeant son signe) : n < 13

* orange clair : orange foncé

n+8<5 (on passe le 8 de l'autre côté en changeant son signe) : n<-3

* vert foncé : rose : vert clair

n - 8 < 5 (je pense que tu as compris les étapes ) : n < 13

* violet : jaune

n+5<8 : n<3

* bleu clair : orange foncé : orange clair

n-5<-8 : n<-3

Exercice 39 :

Attention, ces nombres multiplient n donc :

* s'ils sont positifs : on ne change pas le signe de l'inégalité

* s'ils sont négatifs : on change le signe de l'inégalité

* orange foncé : violet clair

-5n<20 (signe négatif) : n > 20/5 : n>4

* jaune : vert foncé

5n<20 (signe positif) : n<20/5 : n<4

* Violet : orange

5n<-20 : n<-20/5 : n<-4

* Vert clair : violet clair

-5n<-20 : n>20/5 : n>4

En espérant t'avoir aidé.e, n'hésites pas si tu as des questions, bonne journée !

Fiona (: